近几年，国家对学校体育改革提出了“教会、勤练、常赛”的目标，要求构建科学、有效的体育教学新模式，帮助学生掌握1至2项运动技能。为了更好地落实这一目标，各级各类学校积极探索、一体化推进，“教会、勤练、常赛”成为体育课堂教学常态化、数据化的教学方式，有效促进学生全面发展。

“教会”是开展“勤练、常赛”的基础和前提，老师在体育课堂中通过高效的教学方法和形式多样的学练活动，可以不断激发学生参与体育锻炼的兴趣。

过去很长一段时间，体育课都被标准化、程序化的规定运动所定义，热身、跑圈，一成不变的体育课枯燥乏味，学生上的痛苦，老师教的也很艰难。

在合肥四十五中学，智能化的体育AI评测系统让课堂变得“数字化”“精准化”“可视化”。课堂上，老师通过AI评测系统开启测试任务，学生可以自主选择自己喜欢的体育项目进行训练，像是成绩识别、播报和记录等重复性的工作都可以交由系统完成。运动完以后，后台会实时生成个性化的成绩报告，学生可以通过人脸识别在平台端查看自己的个人分析报告，从而了解自己的运动情况。

每个学生的情况，老师都能通过AI系统及时掌握，通过这些大数据统计，老师可以根据学生情况提出‘个性化指导’，从而让学生们的运动方式、强度更合理，也提高他们锻炼的有效性。智慧操场系统让体育老师“因材施教”差异化教学成为可能，课堂也变得更有效率、更有成效了。

为了强化学生的运动能力，实现“勤练”的目标，开齐开足上好体育课是基本保障。课后一小时体育活动已经在全国校学校开展，通过应用AI智慧操场，可以将课内外的体育锻炼进行有效地衔接。

“现在最喜欢的是引体向上项目，课余时间自己有空就来练练。去年我只能拉4-5个，现在已经能拉8-9个，马上就能达到中考满分标准了。”练习完引体向上的一位同学说到，学校操场上添置的这些智能设备特别有意思，他感觉这些智能设备让课余锻炼统计更准确、更快捷、更方便了，这也提升了他平时自主锻炼的兴趣。

在体育课程中，比赛往往是学生最喜爱的环节，比赛的内容对应课堂所学运动技能，在“教会”和“勤练”基础上，“常赛”能够强化学生运动技能的快速提升。

以往学生想要参加比赛，只能通过运动会的方式，机会少局限大。自从引入AI评测系统，学生可以利用课后时间随时随地进行比赛。一视科技AI智慧操场系统目前支持对应班级或是项目的整体运动数据分析和反馈，包括学生个人成绩报告、班级成绩等级占比、合格率情况等都会有展示。通过固定式的户外交互大屏，学生可以查询整体的项目运动排行榜单和实时的项目成绩数据等，这些数据的实时更新将会不断地激发学生挑战自我，实现个人运动技能的不断突破。

安徽一视科技是一家基于人工智能技术和校园体育教学场景深度融合的创新型AI公司。在信息化高速发展的当下，视觉识别功能搭配AI运动算法将会加大对学生自主评估的效果，每个学生的身体素质不一样，在对他们运动进行详细记录后可以针对每个学生形成独特的“运动处方”，解决了传统体育教学中“难量化、难记录、难监督、难分析 ”的问题，将教学过程“数字化、可视化、精准化、智能化、结构化”，帮助老师分层教学因材施教，更精准地推进学生的体育能力，不断提升学生的运动水平。